Blog Archives

“Iets van weinig nut kan van grote waarde zijn.”

In het NRC van 9 mei 2015 gaat Ramsey Nasr de strijd aan met het rendementsdenken. Lees een klein stukje mee uit zijn betoog: “Gaan kunst, filosofie, geschiedenis, Grieks de wereld redden? Bieden zij soms wél pasklare oplossingen? Nope –

Posted in Gymnasiale vorming, Klassieke talen, Onderwijskwaliteit

Humaniora en de wereld daarbuiten.

“With Friends like These, the Humanities Don’t Need Enemies.” David Clemens is kritisch over het zelfreinigend vermogen van de letterenfaculteiten. Al jaren lopen de studentenaantallen terug. Natuurlijk spelen factoren van ‘de buitenwereld’ ook mee, maar je komt nooit bij een oplossing,

Posted in Gouden Standaard, Gymnasiale vorming, Onderwijskwaliteit

Wie laat zich niet inspireren door de klassieken?!

Hiep, hiep, hoera voor halfgod Poetin! Halfgod Poetin (Trouw, 7-10-14)

Posted in Gymnasiale vorming, Klassieke talen, moderne klassieken

BGV-enquête over Gymnasiale Vorming op de scholengemeenschappen

Deze week hebben ruim 300 scholen met een gymnasiumafdeling een uitnodiging ontvangen om deel te nemen aan een survey onder de schoolleiding en classici. Dit vormt de basis voor een verder onderzoek naar de stand van zaken van de Gymnasiale

Posted in Gouden Standaard, Gymnasiale vorming, Klassieke talen, moderne klassieken

Rome meets home 1

Posted in Gymnasiale vorming, Klassieke talen, moderne klassieken

Ook op zoek naar het ‘meer’ van de gymnasiumopleiding?

Hartger Wassink onderscheidt twee vormen van onderwijskwaliteit, de kwaliteit die je kunt meten en de kwaliteit die je dagelijks ervaart. Lees zijn blog hierover. Voor een evenwichtig kwaliteitsoordeel over een gymnasiumopleiding vind ik het belangrijk

Posted in Gouden Standaard, Gymnasiale vorming, Onderwijskwaliteit

Quote van de week (24)

οὐ γὰρ ἄλλη ἀρχὴ φιλοσοφίας ἢ αὕτη; Plato Theaetetus 155D Er is geen ander begin van verlangen naar wijsheid dan de filosofie zelf.

Posted in Gymnasiale vorming, Quote van de week

Fluid and Crystallized Intelligence in the Classroom and on the Job

Originally posted on Assessing Psyche, Engaging Gauss, Seeking Sophia:
Fluid intelligence is the ability to solve unfamiliar problems using logical reasoning. It requires the effortful control of attention to understand what the problem is and to work toward a logically…

Posted in Gymnasiale vorming, leerstijl

19 juni: Presentatie van Een Gouden Standaard voor de gymnasiumopleiding

Op donderdagmiddag 19 juni vindt de officiële presentatie plaats van Een gouden standaard voor de gymnasiumopleiding. Start met een keynote door Bas Haring 

Posted in Gouden Standaard, Gymnasiale vorming, Klassieke talen, Onderwijs hoogbegaafden
Nieuws op onderwerp

Voer uw e-mailadres in en blijf op de hoogte van ons laatste nieuws.

Join 33 other followers

MetisMatters
+31 (0) 6 24 64 08 96
annemieke@metismatters.nl

Telefonisch spreekuur:
maandagochtend van 9.00-10.00 uur